Reportage Génie Biologique

Ce projet, réalisé durant le premier semestre du BUT MMI (S1), consistait à participer à la création d’une vidéo promotionnelle destinée à valoriser le BUT Génie Biologique du campus de La Garde. L’objectif était de mettre en avant l’attractivité de la formation et la qualité de son environnement à travers des images engageantes, esthétiques et un montage dynamique capable de capter l’attention des futurs étudiants.

Au sein de l’équipe projet, j’ai été principalement chargé de la captation d’images en extérieur. Ma mission consistait à réaliser des plans d’illustration mettant en valeur le cadre naturel et l’ambiance du campus, afin d’enrichir la narration visuelle de la vidéo. J’ai notamment filmé plusieurs séquences à l’Anse Magaud à Toulon, lieu choisi pour son esthétique et sa capacité à refléter l’environnement attractif de la région.

Ce travail a été mené en collaboration avec plusieurs étudiants, chacun ayant un rôle spécifique dans la réalisation globale. Pour ma part, je me suis concentré sur la prise de vue : recherche des angles, gestion de la lumière, choix des mouvements de caméra et diversité des plans pour offrir une matière visuelle exploitable lors du montage.

Le projet s’est déroulé au cours du semestre 1 de ma première année. Les tournages ont été effectués principalement à l’Anse Magaud ainsi qu’aux abords du campus de La Garde, tandis que les étapes de montage et de coordination se sont tenues au sein de l’établissement, dans un cadre proche d’une commande professionnelle.

L’objectif pédagogique était de répondre à un besoin réel de communication en produisant une vidéo capable de renforcer l’image du BUT Génie Biologique. Cette expérience m’a permis de développer un regard plus critique sur des aspects essentiels de l’audiovisuel tels que l’exposition, la composition, la stabilité de l’image et la cohérence visuelle entre les différents plans. Elle a constitué l’une de mes premières immersions concrètes dans une production vidéo à visée communicationnelle.

Ce projet m’a ainsi permis d’acquérir des compétences fondamentales en captation vidéo dans un contexte semi-professionnel. J’ai appris à anticiper les conditions de lumière, à préparer un tournage, à manipuler le matériel audiovisuel et à produire des images pertinentes au service d’un message précis.